48 アフリカ研究 Degree Programs

Leiden Universityアフリカ研究の修士課程は、実践的な学習と世界クラスの奨学金を組み合わせた高度な地域研究の資格です。

アフリカって面白いですね！今日のグローバル化した世界では、大陸は国際的な社会的および文化的発展においてますます重要な役割を果たしています。アフリカの言語を学びながら、アフリカのさまざまな側面とその世界への影響を探索してみませんか?私たちのアフリカ研究学士プログラムでは、アフリカ大陸について真に学際的な視点を得ることができます。

ライデン大学のアフリカ研究修士課程は、提供される学際的なテーマの幅広さと、アフリカでの長期にわたるフィールドワークという点で、ヨーロッパ大陸でもユニークなものである。 少人数制のクラスでは、講師と直に接する機会が多く、学習全体を通して高レベルのガイダンスとサポートを受けることができる。

人間と自然環境の間の関係と相互依存を特定するプロセスに興味がありますか、それともアフリカの視点からの研究に興味がありますか?人間の状態を改善するための実際的な方法を研究し、探求することに興味がありますか?もしそうなら、学生が環境科学、開発、アフリカ研究に関連する原則を適用する準備をするこれらのコースから深い知識を得ることができます。今すぐセメスター留学プログラムに参加しましょう！国際単位互換のための幅広い分野にわたる、さまざまな学士号と修士号のコースから選択してください。

アフリカ系アメリカ人研究プログラムは、ますますグローバル化と多様化が進む社会で効果的なリーダーとして機能するために必要な、包括的な知識基盤、批判的スキル、社会意識を学生に身につけさせます。私たちのプログラムは、1960 年代の公民権、ジェンダー、性的解放運動におけるアフリカ系アメリカ人とその同盟者による脱植民地化と解放プロジェクトに基づいています。これらの運動は、新しい状況に対応する新しい形で現在まで続いています。アフリカ系アメリカ人研究の目的は、学生が批判的意識を養い、アフリカ系アメリカ人の歴史と現在の現実を形作ってきた社会的、政治的、文化的、経済的力について理解できるようにすることです。私たちの研究は、社会正義と抑圧されたコミュニティの自己決定の原則に基づいています。このプログラムは、人種的および性的に抑圧された主体によって生み出された知識、認識論、批判的思考を一元化し、複雑な社会歴史的プロセスにおける人種化されたセクシュアリティ、ジェンダー、階級の絡み合った交差性を調べるよう努めています。

College of Alamedaでのアフリカ系アメリカ人研究の規律は、アフリカ系の人々が古代と現代の世界に与えた影響についての深い理解と理解をあなたに与えるでしょう。歴史、社会学、コミュニケーション、文学、芸術、ダンス、人類学、政治学など、複数の学問分野から学びます。これらのアカデミックレンズを通して、過去と現在の両方の闘争、勝利、そして豊かな伝統を批判的に分析することで、米国内外でのアフリカンディアスポラの経験をより広く理解することができます。

アフリカーナ研究は、アフリカ人とアフリカ系民族に関する研究です。これは、世界中のアフリカ人およびアフリカ系人々の貢献と経験を調査、教育、促進し、評価するための学際的なアプローチを提供します。

アフリカ研究の修士号は、1年半（3学期）のプログラムです。最初の 1 年は、 BGUでの正式な学習とコースワークに専念します。学生はこの 1 年目に 2 学期にわたって必修授業と選択授業を完了しなければなりません。 3 学期中に、学生はアフリカの現地プロジェクトに少なくとも 3 か月間費やさなければなりません。

アフリカ系アメリカ人研究 (AFRAM) の焦点は、学生の意識の道を支援し、最終的に学生の生活と家族を改善し、コミュニティを解放することです。プログラムの主な目標と目的は、メリット カレッジ全体の使命と一致し、それを強化するものであり、コミュニティ カレッジの学生がアフリカ系アメリカ人の闘争と、アフリカの人々の無力、貧困、人種差別からの解放に対する事実情報、分析ツール、好意的な態度を身に付けられるよう支援することを一貫して目指してきました。

監督は、アフリカ研究の幅広い一般的な領域内のMPhilと博士号につながる研究のために提供されています。言語（説明、比較、言語学またはテキストの観点から）、文学（著者ベース、主題または比較）、または私たちの範囲内にある芸能の研究などの研究トピック独自のコア専門知識は、部門で完全に監督されています。ただし、他の部門やセンターの同僚と共同で監督することにより、トピックの範囲を拡大する大きな可能性があります。

コースは5つのモジュールで構成されています。モジュール1（研究エッセイ）、2（主要言語の文法）、3（主要言語の文学）は必須です。学生は、2つの可能性から他の2つのモジュールを選択します。a）文学：詩、散文、ドラマ、オーラルアート、b）言語学：社会言語学、音韻および形態学、構文および意味論、翻訳研究

CdLMは、アジア、アフリカ、中東の特定の政治文化および社会経済問題に関連する専門的な知識とスキルを習得することを目的としています。このコースは、社会科学と政治科学の典型的なスキルと、ナポリ東洋大学の伝統を特徴づける実践的なスキルを統合することを目指しています。

このトピックでは、学生がアフリカ人であるとはどういう意味か、アフリカとアフリカが何を意味するのかという考え方を紹介します。学生は、とりわけValentin-Yves MudimbeによるThe Invent of Africaなどの重要な読み物にさらされます。

CdLMは、地中海、アジア、アフリカを含む広範な地域における考古学研究と実践の分野において、欧州および国際基準を常に参照しながら、文化と方法論に関する深い教育を受けた卒業生を育成することを目指しています。CdLMの諮問機関は、コーディネーターが議長を務めるCdLM評議会です。

アジア・アフリカ言語文化修士課程は、体系的な教育体制と、アジア・アフリカ諸国の言語と文化に関する幅広いコース構成を特徴としています。言語・文学、歴史・文化の両面に深く根ざした本課程は、高度に専門化された競争力の高い資格取得の可能性を提供します。