12 教育研究 Degree Programs

教育分野における研究活動のこの基本的な重要性を踏まえ、教育研究の公式修士号* は、研究を教育実践に近づけるために必要なツール、知識、スキルを提供するように設計されており、教育の目的を推進するのに役立ちます。この研究は、教育の現実を記述、説明、解釈し、変革することを目的としています。

教育に関するあなたの関心に関する研究に重点が置かれます。教育イノベーションの研究に必要な方法論、技術、ツールを習得します。

このプログラムは、研究者を目指す公立または私立の学校、コミュニティまたは政府機関、研修部門、高等教育機関、その他の教育関連の機関の教育専門家の実践者向けに特別に設計されています。

アジアe大学の教育学士（TESL）（優等学位）は、英語教育分野で活躍する国際的な学生を育成するために設計された、専門性を重視した学部課程です。学校、教育機関、あるいは国境を越えて教職を目指す学生にとって、このプログラムは、次世代の英語学習者を育成するために必要な教育的、言語的、そして技術的なスキルを身につける機会となります。

教育博士号（D.Ed）プログラムの目的は、教育、監督、管理のいずれにおいても、教育上の問題を解決するために必要な個々のスキルを開発しながら、そのようなソリューションを制度、コミュニティ、または学校システムのニーズとバランスを保ちながら支援することです。期待。教育の博士号（D.Ed）プログラムは、遠隔教育を通じてオンラインで提供されます。

人文科学部から離れた場所での学習スキルは、通常、非常に専門的です。この学部のセリヌス大学の遠隔教育の学位プログラムは、学生が自分の職業に完全に適合したプログラムを設計するためにあなたの興味のあるトピックを選択できる専門分野へのアクセスを可能にします。

あなたのAIU遠隔教育博士号プログラムは、あなたとあなたのカウンセラーによってあなたのためだけに設計されたオーダーメイドのプログラムになります。ニーズを満たすためのこの柔軟性は、他の遠隔学習プログラムではほとんど見られません。

教育行政博士は、上級管理職や政策立案者のための経験豊富な実務者を準備し、政策、大学やカレッジの教育、研究のキャリアを追求するように設計されています。学生は、高等教育、学生開発および学生問題、国際的および比較的高等教育、高等教育の歴史的および哲学的基礎、高等教育の経済および経済、ならびに組織文化および変化における管理および政策分析の分野を専門にすることができる。

卒業生は、仮想作業ツールと教育技術の集中的な使用に基づいて、教育イノベーションプロジェクトをリードする立場にあります。バーチャルコースの授業デザイン、ICTの使用によってサポートされるデザインラーニング体験、バーチャルラーニング環境のモデル化、学習リソースの直接生産プロセスを実行するスキルを備えています。

大学院の教育工学のマスターとイノベーションは、理論と学習ストラテジーを使用して、教育技術の集中的な使用に基づいて、プロジェクトの設計と実装の訓練の任意のレベルの教育機関のためのツールをお勧めします。

この修士号の一般的な目的は、足病学などの健康科学の知識の他の分野における学生の包括的な大学院トレーニングを拡大することです。