102 Degree Programs in 日本国

Japan-Global Development program (JGDP) is a newly established two-year master’s program to provide students the opportunity to learn universal development and growth logic in the fields of politics, economy and management, using Japan’s experiences in economic development and corporate growth as basic case materials. The JGDP was jointly developed by JICA and IUJ under the JICA-DSP.* *JICA (Japan International Cooperation Agency) Development Studies Program (JICA-DSP) ”JICA-DSP” is a program that invites future leaders from partner countries to Japan to complete master’s or doctor’s degrees at Japanese graduate schools, where they learn about Japan’s experiences with its own modernization and development experience with Japanese development cooperation to other countries. JICA and universities in Japan jointly built and offer the JICA-DSP. Students will not only study in their respective academic fields, but will also learn much from modern Japan’s experience of development, which differs significantly from the history of growth and development found in the West. Students can study the “Japanese experience” systematically, including even negative ones, so that they may use this knowledge to contribute to the development of their own countries.

持続可能な開発目標（SDGs）指向のリベラルアーツは、2015年に国連総会で採択された持続可能な開発のための国際目標ですEUHでは、現実世界の問題に対する統合的な解決策の確立に貢献できる若者を育成することを目指しています。 SDGsの17の目標の方向性を捉え、持続可能な世界の実現への貢献を目指す

多くのオブザーバーや訪問者にとって、日本は地球上で最も魅力的な国の1つです。彼らにとって、日本は多種多様な爽快で時には不可解な体験を提供し、それはしばしば多くの疑問を引き起こします。日本研究は、すべてではないにしても、ほとんどの回答に努めています。日本の専門家は、自分たちの分野を、日本の文化、歴史、社会のあらゆる側面に関わる学際的なプロジェクトとして理解しています。多くの学生や学者は、東アジアと西部の歴史的および現在の出来事に関連してこれらのトピックを調査しています。そのようなアプローチは、彼らの研究と研究を他の分野だけでなく、他の国、文明、地理的地域にも関連付けます。

信州大学 (信州)、日本

国際マテリアルフロー管理（IMAT）プログラムの修士課程は、ドイツのアプライドマテリアルフロー管理研究所（IfaS）によって実施された、APUの主要な二重修士課程プログラムです。 IMATの学生は、1年生のときに日本の別府にあるAPU運動の発祥地であるAPU、そしてヨーロッパで最初のゼロエミッションのビルケンフェルト（ECB）で勉強する機会を得ます。 2年目に。

NUCBビジネススクールは日本で唯一のトリプル認定ビジネススクールであり、経営管理プログラムのQSランキングの卒業生の成果と投資収益率の分野で一貫して全国1位にランクされています。これは、卒業生が効果的にコミュニケーションを取り、批判的に考え、より高い目標を掲げる各分野のリーダーになる力を与えられているからです。当校の教員は、将来の雇用やリーダーシップの機会に必要な知識とスキルを学生に提供するだけでなく、自信と成長を促し、現代および将来の組織やチームを管理するために必要な姿勢と考え方を植え付けます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から国際私立コミュニケーション学学士号が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から国際教養学部証明書が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から国際私立グローバル研究博士号が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部からファッションマネジメントの国際大学院証明書が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から国際私立ビジネス学士（BBS）の学位が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から国際経営学の国際私立経営学士号（BBA）が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から財務管理に関する国際大学院証明書が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から国際私立のグローバル経済学の経営学士 (BBA) の学位が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から高等教育に関する国際大学院証明書が授与されます。

学習プログラムを修了すると、単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から、ビジネスコミュニケーション分野の国際私立経営学士 (BBA) の学位が授与されます。

学習プログラムを修了すると、学生は単位を取得した現地キャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校本部から授与される国際私立グローバルビジネス経営学士 (BBA) の学位を受け取ります。