この資格は主に、卒業生に情報技術の知識ベース、理論、および方法論を提供する、総合的で幅広い教育を提供することを目的としています。 BSc情報技術プログラムの目的は、情報技術に関連する問題を特定、評価、解決できる資格のある科学者を育成し、南アフリカだけでなく国際的にも関連する学術的および専門的状況で主導権と責任を引き受け、実証できるようにすることです。世界。情報技術の原則、理論、実践に焦点を当てたプログラムの焦点により、学生は労働市場への参入の基礎として役立つ適切な能力と研究能力を獲得し、専門的なトレーニング、実践、大学院の範囲を取得します情報技術に関連する機会を研究します。

BSc Honors資格の主な目的は、インフォマティクスに関する学生の知識と専門知識を統合および深め、その方法論と技術の研究能力を開発することです。 BSc Honorsは基本的に、少なくとも25％（30）のクレジットが研究プロジェクトと監督下での報告に充てられるコースワークの学位です。

BSc Honorsの資格の主な目的は、コンピューターサイエンスに関する学生の知識と専門知識を統合および深め、その方法論と手法における研究能力を開発することです。 BSc Honorsは基本的に、少なくとも25％（30）のクレジットが研究プロジェクトと監督下での報告に充てられるコースワークの学位です。

BSc Honorsの資格の主な目的は、地質学における学生の知識と専門知識を統合および深め、その方法論と技術の研究能力を開発することです。 BSc Honorsは基本的に、少なくとも25％（30）のクレジットが研究プロジェクトと監督下での報告に充てられるコースワークの学位です。

BSc Honorsの資格の主な目的は、数学に関する学生の知識と専門知識を統合および深め、その方法論と技法の研究能力を開発することです。 BSc Honorsは基本的に、少なくとも25％（30）のクレジットが研究プロジェクトと監督下での報告に充てられるコースワークの学位です。

BSc Honorsの資格の主な目的は、植物学に関する学生の知識と専門知識を統合および深め、その方法論と技術の研究能力を開発することです。 BSc Honorsは基本的に、少なくとも25％（30）のクレジットが研究プロジェクトと監督下での報告に充てられるコースワークの学位です。

BSc Honorsの資格の主な目的は、化学に関する学生の知識と専門知識を統合および深め、その方法論と技術における研究能力を開発することです。 BSc Honorsは基本的に、少なくとも25％（30）のクレジットが研究プロジェクトと監督下での報告に充てられるコースワークの学位です。

BSc Honorsの資格の主な目的は、地理に関する学生の知識と専門知識を統合および深め、その方法論と技法の研究能力を開発することです。 BSc Honorsは基本的に、少なくとも25％（30）のクレジットが研究プロジェクトと監督下での報告に充てられるコースワークの学位です。

BSc Hons資格の主な目的は、情報技術に関する学生の知識と専門知識を統合して深めることと、その方法論と技術における研究能力を開発することです。 BSc Honsは本質的にコースワークの程度であり、そのクレジットの少なくとも25％（30）は、研究プロジェクトと監督下での報告に充てられています。