Charles University Faculty of Arts
歴史学博士/一般史学博士
Prague, チェコ
哲学博士
存続期間
4 年
言語
英語
ペース
パートタイム
申請期限
31 Mar 2026
最も早い開始日
Oct 2026
授業料
CZK 25,000 / per year *
学習形式
校内で
* 申請料は別途お支払いいただきます。現在の学年度の申請料の正確な金額は、こちらでご確認いただけます: https://www.ff.cuni.cz/home/applicants/phd-programmes/application-and-admission/#fee
文学部で学ぶことに興味を持っていただき、大変嬉しく思います。
このページでは、学習プログラムに関するすべての情報をご覧いただけます。
本当に勉強に興味があるなら、質問を送る前に以下の情報をお読みください。以下の見出しもすべてクリックすることを忘れないでください。ここでは、入学要件の詳細情報だけでなく、カリキュラムなどについてもご覧いただけます。
指導言語は英語です。
学習プログラムと入学手続きの条件に関するすべての情報については、 このページを参照してください。
申請は以下の場合にのみ提出できます:
- 12月1日から3月31日まで
- こちらのフォームを使用して電子的に送信
入学手続きの説明:
- 論文コンサルタントに連絡し（選択した研究プログラムに応じたコンサルタントのリストはこちらで見つかります）、論文提案を送信してレビューしてもらいます。
- オンラインフォームから申請してください
- 応募は12月1日から3月31日までにお願いします！
- 4 月下旬から 5 月上旬にかけて、 応募したのと同じシステムを通じて、 入学試験の招待状が届きます。
- 5 月の指定された時期に入学試験を受けます。入学試験は口頭で行われ、プラハで直接行われます。
- 試験で獲得できる最高得点は 60 点です。合計 30 点以上を獲得すると入学できる可能性がありますが、プログラムの予想入学人数以内である必要があります。
- 5月または7月に入学手続きが評価され、その結果に関する情報がすべての応募者に送信されます。
- 入学手続きに合格した候補者は、 NOSTRIFICATIONの対象となります。つまり、 ここに記載されている条件に従って、以前の修士号の証明書を提示する必要があります。
- これまでの教育歴と語学力を適切に証明した人は、通常 8 月から 9 月に行われる研究への登録に参加できます。
学習計画は、次の 3 つの領域に分かれています: (A) 博士論文執筆の進捗状況を監視するのに役立つタスク、(B) 中核となる学習要件、(C) 研究および/または教育。これら 3 つの領域すべてにおいて、学習要件は太字で示されています。特に明記されていない限り、学生は各要件を満たすためにコース クレジット (“zápočet”) を取得する必要があります。
A. 論文
論文執筆の進捗状況は、以下の学習要件で構成される学生の個別学習計画 (ISP) を通じて監視されます。
1) 博士課程セミナー（AXHSDOS01～04、5年次以降はAXHSDOS01の再登録）
-学生は在学中、博士課程セミナーに参加する義務があります。
-セミナーは通常 3 週間に 1 回、つまり年間 8 ～ 10 回開催されます。
-セミナーは、学科の組織構造を反映して、中世史、近代史、一般史と比較史、および近代史の 4 つのセクションに分かれています。学生は、指導教員が学科の各セクションに所属していることを反映して、これらのセクションのいずれかに割り当てられます。外部指導教員が関与する場合、博士論文のテーマが重要な要素となり、学生は博士課程委員会の委員長によってセクションのいずれかに割り当てられます。セミナーの組織は、学科の各セクションの責任者の責任となり、学科の関連セクションに所属するすべての内部指導教員 (および可能な場合は外部指導教員) が定期的にセミナーに参加します。
-欠席は指導教員または、疑義がある場合は博士課程委員会の委員長によって許可されます。フェローシップの学生は参加が免除されますが、セミナーでの発表義務は免除されません。
-セミナーに参加する学生は、論文執筆の進捗状況を報告します。1 年目は、論文の基礎と目的に主に重点が置かれます。2 年目の終わりまでに、学生は論文のより詳細なアウトラインと要約 (“teze disertační práce”) を提示する必要があります。3 年目には、最低 35 標準ページの完全な章を少なくとも 1 つ提出する必要があります。4 年目には、学生はセミナー参加者に論文のコンセプトを提示し、その後、制御されたディスカッションを行う必要があります。
-修了に必要な期間: 博士課程セミナーへの出席要件は、各学年で各学生に割り当てられます。単位は指導教員または、疑問がある場合は博士課程委員会の委員長によって付与されます。
2) 論文の注釈付き概要（AXHSDIS02）
-アウトラインは指導教員に提出し、指導教員が単位を付与します。アウトラインには各章の予想ページ数を含める必要があります。通常、アウトラインは博士課程のセミナーでも発表されます。
-修了に必要な期間: 通常は学習の 1 年目。
3) 論文の最初の章または他の完全な部分（AXHSDIS03）
-テキストは最低 35 ページの一貫したテキストでなければなりません。その内容は指導教員の承認が必要です。章は博士課程セミナーでも発表されます。単位は指導教員または、疑義がある場合は博士課程委員会の委員長によって付与されます。
-修了に必要な期間：学習の 2 年目または 3 年目。
4) 論文の別の章または別の完全な部分（AXHSDIS04 重複登録）
-本文は最低 35 ページの一貫性のある文章でなければなりません。その内容は指導教員の承認が必要です。この章は博士課程のセミナーでも発表されます。
-修了に必要な期間: 4 年生および他のすべての学年。
B. コア研究要件
CU FAの博士課程の学生全員に必須の要件
5) 外国語
-英語 (AXJAZ0001)、ドイツ語 (AXJAZ0005)、フランス語 (AXJAZ0002) (学生は指導教員と相談の上、1 つの言語を選択する必要があります)。また、学生の論文のテーマや性質により適している場合は、上記のリスト以外の外国語を選択することもできます。
-外国語の試験は、博士課程の学生の言語能力を総合的にテストするものです。
-試験は、学生の博士論文（または、適切な場合は修士論文やその他の広範な学術課題）の目的のプレゼンテーション、試験のために研究した文献のリスト、および選択された専門用語のディスカッションで構成されます。試験では、プレゼンテーション、審査員とのディスカッション、および自分の意見、アイデア、評価を表明する際に適切なスタイル、文法、語彙を使用する能力がテストされます。同時に、学生は審査員とのやり取りで迅速かつ適切に応答することが求められます。
-外国語試験は CU FA の言語センターによって管理されます。学生は、指導教員および CU FA 言語センターの担当者と相談した上で、試験に関連する個別の要件を満たす必要があります。
-修了に必要な期間：学習の 1 年目または 2 年目。
6) 哲学（AXOBEC002）
-哲学の試験は、哲学のテーマについて議論する筆記課題、または哲学・宗教学部所属の哲学専門家との一連の相談とそれに続く口頭試験のいずれかです。試験形式は指導教員との相談の対象となり、単位は哲学・宗教学部所属の試験官によって付与されます。
-修了に必要な期間：学習の 1 年目または 2 年目。
7) 主要分野の知識をテストする試験(「Oborová zkouška」)
-試験は、博士課程セミナーと同様に、学科の構造を反映して、中世史（AXHSSPE04）、一般史と比較史（AXHSSPE07）、近代史（AXHSSPE05）、および最近の歴史（AXHSSPE06）の 4 つのセクションに分かれています。学生は、論文のテーマに最も関連のあるセクションの 1 つだけ、つまり通常は学生が博士課程セミナーを受講したセクションでこの試験を受験します。
-試験は、関連する時代の歴史に関する学生の知識と、主要な研究課題を事実として記述するだけでなく、解釈しながら、その特徴と構造化された概要を提供する能力をテストするディスカッションです。
-学生は、当該分野の著名な専門家である少なくとも 3 名の審査員で構成される委員会による面接を受けます。学生がセクション長に試験を申し込んだ後、試験委員会は関連セクション長によって任命されます。単位は試験委員会の委員長によって付与されます。
-修了に必要な期間：学習の 2 年目または 3 年目。
上司と相談して個別に割り当てられた要件
8) 個人の学習要件
-論文テーマの性質に応じて、指導教員は少なくとも1つの課題を割り当て、
最大 2 つの追加要件。可能なオプションは次のとおりです。
-論文のテーマに関連する領域における学生の専門知識を向上させる書面による課題。テーマとページ数は指導教員が決定します。学生執筆者は、関連する引用規範、および必要に応じて、学校および/または指導教員が設定した学生の書面による課題に関するその他の規則 (AXHSSPE… テーマによって異なるコード) に従う必要があります。
-論文のテーマによって必要な場合、第二外国語の学術読解力の試験。外国語は指導教員が決定します。この試験では、学生の受動的な言語能力、つまり専門分野に関連する文書を読む能力がテストされます。したがって、専門テキストを読む能力がテストされます。通常、可能な言語のリストには、英語 (ASZAJ2000)、ドイツ語 (ASZNJ2000)、フランス語 (ASZFJ2000)、スペイン語 (ASZSJ2000)、イタリア語 (ASZIJ2000)、ロシア語 (ASZRJ2000)、ラテン語 (ASZLJ0001)、およびその他の言語 (できればヨーロッパ言語) が含まれます。
-個人学習要件に基づく活動に対する単位は、指導教員によって付与されます。
-修了に必要な期間: 指導教員と合意した、学習の 1 年目から 3 年目の間。
C. 研究活動
9) 海外フェローシップ（AXHSOAK09）
-フェローシップはオファー次第で、予測できないため、完了年は指定されていません。フェローシップは、州の博士試験に合格する前でも合格した後でも受けることができますが、博士論文審査に申し込む前に完了する必要があります。フェローシップの標準的な期間は 3 か月ですが、より短い期間に分割することもできます。フェローシップは、学術機関での正式に認定された滞在に限定されず、フィールド調査、図書館での研究滞在などが含まれる場合があります。
-重大な理由（長期の重病、育児など）により海外フェローシップが不可能な場合は、学部長が承認した学生の申請に基づいて、会議への積極的な参加、専門的な編集作業、専門翻訳、学術教育、学術出版のいずれかの学術活動に置き換えることができます。
10) 学術出版（AXHSOAK10）
-単位は、CEP 学術分野分類による AB カテゴリの分野、または該当する場合は密接に関連する分野に特化した海外または国内のジャーナルに少なくとも 1 つの研究 (記事/論文) を発表したという証明を提出した学生に付与されます。疑問がある場合は、指導教員または博士課程委員会の委員長が、密接に関連する分野での出版物の承認 (または不承認) に関する最終決定をプログラム委員会に依頼する必要があります。最低限の正式な要件は、出版物がチェコ共和国で発行されている RVVI の査読済み非インパクト ジャーナル (定期刊行物) リストに掲載されていることです。
-正当な理由がある場合、学生の提案した例外は指導教員の承認を得て、プログラム委員会に最終承認のために提出する必要があります (例: RVVI が認めるデータベース Scopus、WoS、ERIH に掲載されていない有名な海外のジャーナル)。学生の論文が国際的に認められたデータベース WoS、Scopus、ERIH に掲載されているジャーナルに掲載されている場合、指導教員は博士課程委員会に、その論文が同時にその他の学術活動 I～II (下記参照) に記載されている研究要件として認められるよう提案することができます。最終決定は博士課程委員会が行います。
-単位は博士課程委員会の委員長によって授与されます。
-修了に必要な期間: 通常、学習の 1 年目から 3 年目の間。
11) その他の学術活動I～II （AXHSOAK11、AXHSOAK12）
-学生は、以下のアクティビティのうち少なくとも 2 つを選択する必要があります。
oレビュー
単位は、CEP 学術分野の分類による AB カテゴリの分野、または該当する場合は密接に関連する分野に特化した海外または国内のジャーナルに少なくとも 1 つのレビューを発表したことの証明を提出した学生に付与されます。単位は指導教員によって付与されます。疑問がある場合、指導教員または博士課程委員会の委員長は、密接に関連する分野での出版物の承認 (または不承認) に関する最終決定をプログラム委員会に依頼する必要があります。出版物がレビューの基準を満たしているかどうか、つまり AB カテゴリの分野の科学的研究の批判的評価であるかどうか疑問がある場合にも同じことが適用されます。最低限の正式な要件は、出版物が RVVI のチェコ共和国で発行されているレビュー済みの非影響力ジャーナル (定期刊行物) のリストに掲載されていることです。あるいは、チェコ共和国および/または海外の AB カテゴリの分野または密接に関連する分野で、科学および研究の公的資金提供者とのプロジェクトの積極的な評価者として活動したことの証明を提出した学生にも単位が付与される場合があります。疑義がある場合は、上記の手順が適用されます。
oプロジェクト設計への積極的な参加
単位は、助成金プロジェクトコンペティションに、単独で、または他の研究者と協力してプロジェクト申請書を提出したことを証明した学生に与えられます。単位は通常、合格者に与えられます。例外的に、著名な国際助成金機関 (ERC など) に申請して不合格となった応募者にも単位が与えられる場合があります。その場合、プロジェクトが拒否された段階が、単位の付与/拒否の決定において重要な役割を果たします。単位は指導教員または、疑義がある場合は博士課程委員会の委員長によって付与されます。
o積極的な会議参加
単位は、学生が自身の論文を発表し、国内または海外の重要な会議に参加した場合に付与されます。または、学生が管理や技術ではなく専門家の支援（パネル管理、会議議事録の編集作業など）を提供し、会議の組織に参加した場合にも単位が付与される場合があります。単位は指導教員または（疑義がある場合は）博士課程委員会の委員長によって付与されます。
o専門的な翻訳および/または編集作業
国内外の著名な出版社が出版した AB カテゴリー分野または密接に関連する分野の重要な著作の翻訳に対して単位が付与されます。あるいは、AB カテゴリー分野の出版物の準備に携わった場合に単位が付与されることもあります。例としては、ジャーナルまたは集合的なモノグラフの出版につながる編集作業が挙げられます。単位は指導教員または、疑義がある場合は博士課程委員会の委員長によって付与されます。
高等教育における指導
この単位は、CU FA の世界史研究所が提供する学士および/または修士課程のプログラムにおける実質的な教育に対して付与されます。単位は指導教員、または疑義がある場合は博士課程委員会の委員長によって付与されます。
完了に必要な時間: 指定されていません。
12)最終州博士課程試験(ASDZK0001)
-修了に必要な期間：3年目。
-学生は、上記の「コア学習要件」セクションで指定されたすべての学習要件を満たした場合にのみ、最終的な州の博士号試験に応募できます。
-博士課程の最終試験は学術討論です。学生の研究と研究活動についての討論に加え、博士課程の最終目標である、学生の専門分野の狭い分野における総合的な知識と、専門分野における独立した学術研究の準備状況をテストします。試験の主な目的は、より広い分野の文脈で論文のテーマを議論することです。
-試験の1か月前までに、学生は指導教員と相談して5つのトピックを選択しなければなりません。そのうち3つは論文のトピックと同じであってはなりません。トピックは、世界史と一般史（中世史、近代史、一般史と比較史、最近の歴史）における学生の専門分野のさまざまな時代と領域から来ている必要があります。試験委員会は、これらの5つのトピックから2つを選択し、候補者はそれを会議論文（口頭発表）の形で発表することになっています。学生は、最終国家試験の15日前までに発表の概要を提出する必要があります。発表の後はディスカッションが行われます。ディスカッションの主な目的は、候補者の専門分野に関する全体的な知識と、博士課程の究極の目的である専門分野における独立した学術研究の準備ができているかどうかをテストすることです。
13)論文弁論 (viva voce、「obhajoba disertační práce」) (AX0007305)
-学生は、個別学習計画で設定されたすべての要件を満たした後にのみ、論文審査を申請できます。
標準学習期間：4年間
個別学習計画（ISP）の作成手順
ISP のテンプレートは、情報システム オフィス (“Oddělení informačních systémů”) によって SIS 内に作成され、博士課程のすべての学生に適用される要件 (つまり、上記の一般カリキュラムでコードが付与されている項目) がすべての博士課程の学生に自動的に割り当てられます。この基本的な ISP が作成されると、学生は指導教員に相談した上で、SIS に次の内容を追加する必要があります。
1. 外国語。SIS でそれぞれの学習計画に関連付けられている言語から選択します。
2. 専攻分野の知識をテストする試験（「Oborová zkouška」、SIS 内の各学習計画に関連付けられた項目から選択）。
3. 上記の個別学習要件。これらの要件は、既存のコースを選択するか、（コースがまだ SIS に表示されていない場合）「コース説明」（「popis předmětu」）を入力することによって追加できます。コース説明は、特定の要件の口頭での概要を示し、後で SIS で適切なコースとペアになります。
4. 上記の計画の要件のうち、特定の完了年ではなく年の範囲が提供されている場合の完了年。
フルタイムの博士課程の学生は奨学金を受け取りますが、これは通常、助成プロジェクトへの参加に対する賞や学部生の教育に対する報酬など、他の収入源によって補われます。
政府奨学金に関する情報については、教育・青少年・スポーツ省のウェブサイトをご覧ください。
その他の博士課程奨学金については、当校のウェブサイトをご覧ください。
歴史/一般史の博士課程の卒業生は、独立した重要な研究を行うための高度な資格を持つ専門家であり、人間社会の政治的、経済的、社会的、文化的発展に関する完全な知識を持っています。彼らは、出版済みおよび未発表の情報源を扱うスキル、および専門家の著作に批判的なアプローチを採用し、基礎研究を実施し、理論的な一般化を行い、創造的思考を歴史的事実とプロセスの分析に適用する能力を備えています。卒業生は、歴史または関連分野の大学の学位を必要とするあらゆる職業に備えています。彼らは学界だけでなく、文化、公務員、政治の幅広い機関での地位を求めるかもしれません。