FutureLearn TESOL戦略:メインストリームクラスルームコースでのESL学生のサポート-グラスゴー大学
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TESOL戦略:メインストリームクラスルームコースでのESL学生のサポート-グラスゴー大学

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コース

3

英語

パートタイム

通信教育

豊かな語学学習環境を育むための基本原則、考慮事項、戦略を学びましょう。

学習者の言語ニーズをサポートするための戦略を探る

移住と難民の流入が増えるにつれ、ほとんどの教師は主流の教室でますます多様化する生徒に出会っています。このコースは、カリキュラム全体で言語学習者と協力して、すべてのレベルの教師を対象としています。

このコースでは、言語のさまざまな側面、言語学習プロセス、さまざまなカリキュラム分野の要求についての新しい洞察を得ることができます。それはあなたが言語学習者のニーズが満たされることを確実にするためにあなたの毎日の練習を豊かにすることを可能にするでしょう。

あなたはどのような話題を扱いますか?

  • 言語には何が含まれ、言語学習には何が含まれますか?
  • コンテンツレッスンで言語学習者をサポートできるのはどのような教育法ですか?
  • 主流の教室でESL学習者のためにスピーキングとリスニングのスキルを伸ばすにはどうすればよいですか?
  • 主流の教室でESL学習者のために読み書きのスキルを伸ばすにはどうすればよいですか?
  • 言語学習者をよりよく助けるために、フィードバックと教室での会話をどのように充実させることができますか?

いつ始めますか?

  • 発表日。

あなたは何を達成しますか?

コースの終わりまでに、次のことができるようになります。

  • 言語の学習に関係する複数の側面を探ります。
  • 言語学習者が状況やニーズをどのように変えることができるかについて話し合います。
  • 学校の環境で働く言語のさまざまなレジスターとジャンルを解釈します。
  • 主流のクラスで言語学習者をサポートできる戦略と活動を設計します。

コースは誰ですか?

初等中等教育の教師を実践し、学校で英語の教授言語を提供します。最初の教育資格、または英語の中級教室での実務経験が望ましいです。

この実行を促進するために教育者自身は利用できませんが、他の学習者と関わることをお勧めします。コース全体でこれを行う機会があります。

誰と一緒に学びますか?

キャサリン・ドハーティ

キャサリン・ドハーティはグラスゴー大学教育学部の教育学と社会正義の教授です。彼女の作品は、教育社会学と応用言語学から情報を得ています。

サリーザカリアス

私は応用言語学者であり、20年以上の教育経験を持つ教師教育者です。私は現在、グラスゴー大学の教育学部でMSc / MEdTESOLプログラムに取り組んでいます。

誰がコースを開発しましたか?

グラスゴー大学

1451年に設立されたグラスゴー大学は、英語圏で4番目に古い大学です。英国を代表する研究大学の名門ラッセルグループのメンバーです。

FutureLearn学ぶ

あなたの学習、あなたのルール

  • コースは週、アクティビティ、ステップに分かれていますが、好きなだけすばやくまたはゆっくりと完了することができます
  • 一口サイズのビデオ、長短の記事、オーディオ、および実践的なアクティビティを組み合わせて学習します
  • [進行状況]ページを使用して、ステップの完了と評価のスコアを追跡することで、モチベーションを維持します

グローバルクラスルームに参加する

  • 社会的学習の力を体験し、学習者の国際的なネットワークからインスピレーションを得てください
  • コースのすべてのステップで、同僚やコース教育者とアイデアを共有します
  • 他の人からのコメントを読んだり、@したり、いいねしたり、ブックマークしたり、返信したりして、会話に参加してください

進捗状況をマッピングする

  • コースを進めながら、通知と進捗ページを使用して学習をガイドします
  • 準備ができたら、各ステップを完了としてマークしてください。
  • コースステップの90%とすべての評価を完了して、証明書を取得してください

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