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幼児教育のトップアップBA（優等学位）

The degree provides opportunities for you to develop and demonstrate knowledge and understanding, qualities, skills and other attributes in the following areas:

Knowledge and understanding

この学位を取得すると、以下の知識と理解が得られます。

• 生後8歳までの子どもの成長、発達、学習に焦点を当てた幼少期の学習方法
• The principles, theories and multiple perspectives on early childhood
• The diverse social, cultural and historical constructions of the child and childhood and the significance of family, community and ecological contexts
• 子どもの権利と、世界中の子ども、家族、地域社会に対する不平等の影響
• The process of inclusion and the development of inclusive practice to promote equality and participation
• Safeguarding principles and legal frameworks and the importance of multi-agency working
• The importance of children’s voices and their perspectives
• 幼児期の研究パラダイムと幼児期に使用される研究方法の範囲、そして研究がどのように実践に情報を提供できるか。

Cognitive skillsOn completion of the degree you will be able to:

• Analyse and discuss competing concepts, theories, research and practice critically and systematically
• Identify and reflect on your own and others’ values and positions and consider the implications for practice
• Reflect upon the role of the researcher and the ethical considerations for the study of children and their families
• Take different perspectives on issues and problems to present, develop and summarise arguments and arrive at supported conclusions.

Practical and/or professional skillsOn completion of the degree you will be able to:

• Demonstrate the ability to constructively critique theories and research in the area of early childhood
• Demonstrate the knowledge and awareness of the skills needed for different pedagogical approaches, including the formation and promotion of mutually respectful relationships with children, families, colleagues and other professionals.
• Use the communication skills and tools necessary to converse, debate, negotiate, persuade and challenge the ideas of others
• Develop sensitivity and awareness of different contextual and inter-personal factors that shape behaviour and social interaction
• Recognise the importance of contributing, collaborating and taking leadership responsibility within a team.

Key skills

On completion of the degree you will be able to:

• Organise and synthesise arguments associated with early childhood
• Communicate and write accurately and clearly in different genres that take account of purpose and content
• Read independently and purposefully, identifying and recording what is relevant from a range of resource material and different media
• デジタルプラクティスを理解して実践し、共同活動でデジタルコンテンツを共有します。

This top-up degree has one stage, comprising 120 credits.

• ステージ 3から開始し、60 単位のモジュールを 2 つ学習します。

Stage 3 (120 credits)

You'll study both of the following:

• Young lives, parenting and families (KE322)
• Contemporary research with children and young people (E320)

Teaching, Learning and Assessment Methods

生後 8 歳までの子供やその他の年齢層に関する知識と理解は、学習の文脈化、学際的な研究の開発、複数の機関の連携を支える知識と政策基盤の一環として、主な教材とテキスト内の質問、タスク、アクティビティを通じて養われます。

主な教材は、サポートされたオープン ラーニング モジュールを通じて提供され、モジュール テキスト、オーディオ ビジュアル マテリアル、指示された読書などが含まれます。総括的な評価は、書面による講師採点課題 (TMA) と、必要に応じてモジュール終了時の課題/試験によって行われます。講師は、オンライン サポート、電話サポート、電子メール、チュートリアル、課題に対する書面によるフィードバックを通じて、受講者の成長をサポートします。

認知スキルはモジュール課題によって評価されます。これにより、明確で論理的な議論を構築し、モジュールの問題を批判的に分析する能力を実証できます。また、独立した思考スキルを実証し、さまざまな状況の子供、幼少期、家族に適用される理論的概念と実践の基盤となる原則を理解していることを実証し、反省の証拠を示し、適切な調査方法を使用することもできます。

主要なスキルは、学習教材内および継続的な評価の一環として促進されます。

TMA の評価基準では、さまざまな形式で効果的かつ適切にコミュニケーションする能力を示すことが求められます。計画、自己評価、長所と短所の特定、優先順位と目標の設定、レビューと反映に重点を置いた学習スキルも取り上げられます。ケース スタディ、実践重視のアクティビティ、および学生同士の電子的な共同作業の奨励を通じて、チームワークが促進されます。個人の ICT スキルを開発する機会は、学位内のすべてのモジュールの構成要素となります。

専門的なスキルは以下の一環として開発されます。

• 優れた実践に対する認識と理解の向上
• 子どもの声に耳を傾けること、子どもの幸福を促進すること、多機関連携について、情報共有と批判的分析実践の重要性を理解する
• 教材と実践重視の振り返りを活用して、子どもたちの学習と発達をサポートします。

キャリア開発のスキル

この学位は、高度なスキルと効果的な労働力の育成と、子供向けの統合された一貫したサービスに貢献することを目的としています。幼児期に関する専門知識と理解に加え、独立した思考を重視し、分析力とコミュニケーション能力を養成し、明確で自信に満ちた文章を書くことができるようになります。これらはすべて、雇用主から高く評価される資質です。

次のような幅広い雇用スキルを習得します。

• 情報を分析し、批判的に評価し、効果的に他者に伝える
• チームおよびプロジェクト作業、他者のサポートおよび/または監督における能力
• 意見や議論を整理し、統合し、疑問視する
• 問題解決に対するさまざまなアプローチの適切性を評価する
• 意思決定を支援するために時間、リソース、情報を管理および整理する
• 自分の学習とパフォーマンスを振り返り、改善するための措置を講じる
• ICTを効果的に活用し、データを解釈できること。

キャリアの関連性

この幼児教育学士（優等学位）は、幼児とその家族のために働くさまざまな職業に就くための優れた基礎となります。すでに就職している場合は、この学位によって管理職に就くことができるかもしれません。これは、観察および評価された実践の要素がなく、実践に基づいた資格ではなく実践重視の資格であるため、幼児教育施設内のスタッフと児童の比率を数えるのに十分で関連性があるとは見なされないことに注意してください。

この学位は、教育、医療、ソーシャルワークの分野でキャリアを積みたいと考えている人にも適しています。大学院での研究には通常、英語と数学の GCSE グレード 4 (C) 以上の合格が必須であり、教育には科学の GCSE グレード 4 (C) 合格も必須であることに注意してください。

幼児教育学士（優等学位）は、幼児初期教員養成（幼児教育教員資格 - 生後 5 歳まで）のためのさらなる研修、または教員資格（QTS）を持つ初等教育の大学院資格取得に興味がある場合に役立ちます。

ただし、教員養成課程 (ITE) への自動的な進学を保証することはできません。入学ポリシーについては、お近くの ITE トレーニング プロバイダーにご確認ください。最新情報については、イングランドの教育省の Web サイト、スコットランドの Teach in Scotland の Web サイト、ウェールズの Teacher Training & Education の Web サイトをご覧ください。

その他のキャリア

多くの大学院レベルの雇用は、特にビジネス、財務、経営コンサルタント、公共部門など、あらゆる分野の卒業生に開放されています。いくつかのキャリアは、あなたの学位を超えて、さらなる学習、訓練、および/または職歴を必要とすることがあります。

当社の独自の遠隔学習アプローチにより、自宅、職場、移動中などどこからでも学習できます。

いくつかの評価期限は守る必要がありますが、それ以外は仕事、家族、社会生活に合わせて、自分に合った時間に自由に勉強することができます。

各モジュールでは、オンライン リソースのみを使用するか、オンライン リソースと印刷された資料を組み合わせて使用します。

学習する各モジュールには、モジュールのウェブサイトがあり、

• 週ごとの学習プランナーで、学習を段階的にガイドします
• 読書、ビデオ、録音、自己評価アクティビティなどのコース教材
• 他の学生とのディスカッションや共同活動のためのモジュールフォーラム
• 各課題の詳細と期限
• チュートリアル予約システム、オンラインチュートリアルルーム、講師の連絡先
• 一部の印刷されたモジュール資料およびリソースのオンライン バージョン。