キャンベルズビル大学のオンライン教育学修士-教師リーダープログラムは、教育者準備認定評議会（CAEP）の認定を受けており、現役の教師が教育コミュニティのリーダーになる準備をしています。キリスト教の原則と倫理的実践に強く焦点を当てたカリキュラムを通じて、教師はリーダーシップの成功に必要な技術的スキルを習得します。

キャンベルズビル大学のオンライン教育学修士-教師リーダープログラムは、教育者準備認定評議会（CAEP）の認定を受けており、現役の教師が教育コミュニティのリーダーになる準備をしています。キリスト教の原則と倫理的実践に強く焦点を当てたカリキュラムを通じて、教師はリーダーシップの成功に必要な技術的スキルを習得します。

キャンベルズビル大学のオンライン教育学修士-教師リーダープログラムは、教育者準備認定評議会（CAEP）の認定を受けており、現役の教師が教育コミュニティのリーダーになる準備をしています。キリスト教の原則と倫理的実践に強く焦点を当てたカリキュラムを通じて、教師はリーダーシップの成功に必要な技術的スキルを習得します。

キャンベルズビル大学の特殊教育における芸術のオンラインマスター-教師リーダープログラムは、教育者準備認定評議会（CAEP）の認定を受けており、感情的、行動的、学習障害のある生徒の生活に変化をもたらすために必要なスキルを提供します。オンラインの専門教育者から学び、特殊教育教師としてのキャリアの準備をします。

キャンベルズビル大学のオンラインスポーツマネジメント修士プログラムは、国際ビジネス教育認定評議会（IACBE）の認定を受けており、スポーツにおけるさまざまなリーダーシップのキャリアで成功するために必要なスキルを提供します。スポーツ管理とスポーツマーケティングの重点から選択してください。

キャンベルズビル大学のオンラインスポーツマネジメント修士プログラムは、国際ビジネス教育認定評議会（IACBE）の認定を受けており、スポーツにおけるさまざまなリーダーシップのキャリアで成功するために必要なスキルを提供します。スポーツ管理とスポーツマーケティングの重点から選択してください。

キャンベルズビル大学の中学年の教育のオンライン修士号は、教育のキャリアに移行したいと考えており、すでに数学の学士号を取得している人のために設計されました。

キャンベルズビル大学のオンラインの神学修士プログラムでは、ミッションと省庁のリーダーシップに関する2つの研究トラックと、キャリアの次のステップに備えるための聖書研究を提供しています。専門の教育者から学び、世界中で福音を分かち合うために必要なスキルを身に付けましょう。

キャンベルズビル大学のオンラインの神学修士プログラムでは、ミッションと省庁のリーダーシップに関する2つの研究トラックと、キャリアの次のステップに備えるための聖書研究を提供しています。専門の教育者から学び、世界中で福音を分かち合うために必要なスキルを身に付けましょう。

教育の芸術のマスター：P-5

キャンベルズビル大学のオンラインの英語修士号は、学生が創造性を磨き、さまざまなキャリアで成功するための準備をするのに役立ちます。このプログラムは、専門の教育者がインタラクティブな教室でオンラインで教え、高度なコミュニケーション、調査、分析のスキルを提供します。卒業生は、出版、編集、広報、デジタルコピーライティング、教育などの専門的な機会のために完全に準備されたプログラムを完了します。

キャンベルズビル大学のオンライン高等教育修士号で、高等教育のリーダーになるために必要なスキルを習得しましょう。このプログラムでは、高等教育の意思決定者が直面する問題や倫理的問題について批判的に考えることが求められます。研究統計、倫理、多様性などのトピックを学び、キャリアアップを図ります。詳細を確認し、今すぐお申し込みください。

キャンベルズビル大学の教育管理におけるオンライン修士号（指導P-12の監督者）は、教育の管理者として指導するために必要なツールを提供するように注意深く設計されています。この分野をリードする豊富な経験を持つ諮問委員会によってキュレーションされたプログラムのカリキュラムから、教育を通じて学生に力を与える方法についてのより深い洞察を得ることができます。オンラインプログラムは、従来のプログラムまたはオプション6プログラムとして提供されます。

教育者準備認定評議会（CAEP）の認定を受けた、キャンベルズビル大学のオンライン教育管理芸術修士（校長P-12）プログラムは、小学校、中学校、高校の管理者としての役割のために個人を準備します。

教育者準備認定評議会（CAEP）の認定を受けた、キャンベルズビル大学のオンライン特殊教育の芸術のマスター-初期認定プログラムは、特殊教育の教師として成功するための準備をします。信仰に基づいたカリキュラムを通して、学習障害のある生徒のための教授法を探求します。