21 教育学 修士号 Degree Programs

演劇教育学の修士課程では、芸術教育学は、教育学的質問が常に存在する芸術活動の一形態として見なされます。芸術教育学の文脈では、芸術、パフォーマンス、教育は、美的、倫理的、政治的現象が絡み合う出会いとして見なされます。このプログラムは、芸術の高度な研究、芸術教育学の理論と実践の研究、調査研究、教育実践、国際交流、および芸術教育者としての学生のアイデンティティの開発をサポートする選択学習で構成されています。

私たちは芸術教育学を、教育学的な疑問が常に存在する芸術活動の一形態として見ています。芸術教育学の文脈では、私たちは芸術、パフォーマンス、教育を美的、倫理的、政治的現象が絡み合う出会いとして考えています。芸術と教育学が結びつくと、両方とも変化します。

芸術教育学と実践の修士号は、芸術家教育者を対象としたアジアで唯一のプログラムです。教育環境で活動するアーティスト向けに設計されたこのプログラムは、芸術に関する従来の教育原理をブロックし、実験を通じて新しい学びが生まれる学際的および学際的な様式を導入します。

私たちの教育のマスターは、あなたが以下にリストされた4つの専門分野の1つであなたの知識を深めることを可能にします。それは理論、実践、研究の完璧な融合です。マイノリティの文脈での教育に特有の教育学は、顕著な場所を占めています。

建築家・理論家・教育者：SCI-ARCの設計理論と教育学の科学のマスター1年間のプログラムは、アーキテクチャに出てきたハイブリッドのキャリアの新しい種類のための学生を準備します。 （このプログラムはWSCUCの承認が保留されています。）

このMEd Digital Pedagogyコースは、特に現代のデジタル環境で、高等教育または高等教育レベルのいずれかで教育およびトレーニングに従事する個人の専門能力開発をサポートするように設計されています。目的は、専門家のプロフィールを高めながら、デジタル教育の問題に対する参加者の理解を強化および強化することです。

歌唱の技術を習得し、最高のボーカルアーティスト、そして独立したミュージシャンを目指しましょう。44単位のプログラムには、プライベートレッスン、声楽文学、オペラ、ボーカルコーチング、ボーカル教育法が含まれ、最後はフルリサイタルで締めくくられます。

Therapeutic Psychopedagogyの修士課程は、新しい教育課題への具体的な答えを提供します。教室での異文化性と学習困難な学生の参加は、サイコ教育の専門家が包括的かつ横断的な教育システムを達成するための重要な要素である新たなシナリオを提示する。

治療心理学のマスターは、学生の学業成績、学習プロセスの革新、情報システムの改善、および教育人口の能力の開発に関連するさまざまな教育的課題に直面する準備ができている専門家を、その認知的、社会的および感情的な次元。このマスターは、現在の学生のケアのニーズに対応しようとする保育園、初等中等教育センターでの心理教育的ケアの設計と方向付けに関する専門的なトレーニングを提供します。研究を完了すると、さまざまな障害や現在の教育ニーズを評価、診断、介入し、一緒に働くグループのプロファイルに基づいて最も適切な治療法を選択できるようになります。

新しい教育と社会の現実には、教育の変化と社会変革の担い手となり、多様な教育チームの取り組みを刺激し、刺激し、活性化できるような、専門的な訓練と個人的なスキルを備えた教育および心理教育指導の専門家が必要です。

UNIRの心理教育学のオンライン修士号を専門としています。生徒を本当に助ける心理教育学者になるにはどうすればよいでしょうか?違いをマークしてください。 UNIRのオンライン心理教育学マスターが提供するツールを使用して、学生の学習を管理する準備をします。

社会教育、研究のフルタイムの形で編成教育学における研究プログラムの専門のフレームにおける修士号の研究分野です。

教育学と持続可能性教育における2年間の修士課程プログラムは、教育を通じて持続可能性を促進するための教育学的アプローチに焦点を合わせた学際的なプログラムです。プログラムは、オリエンテーション研究、方法論研究、主題研究、その他の研究に分かれています。プログラムのカリキュラムはグローバルに焦点を当てており、生態学的、文化的、および/または社会的側面から教育的観点から持続可能性について学ぶ幅広い機会を提供します。

モンテッソーリ教育学の知識をさらに深め、英国で初めてモンテッソーリ修士号を取得することを目指しています。 幼児の学習に関する知識を深め、モンテッソーリの練習とプロ意識の初期を発展させます。 幼児教育とケアにおけるモンテッソーリの分野の探索を通じて、あなたはあなたの研究スキルを高め、モンテッソーリ修士号を保持する最初のモンテッソリアンの一人になるでしょう。

エロンの新しく構築された33時間M.Ed.教育におけるイノベーションに重点を置いたプログラムはパートタイムであり、認定機関の卒業生であり、当初は教える資格を持っている教師向けに設計されています。プログラムには、対面コースとオンライン/ハイブリッドコースの両方があります。