12 MD（医学博士） Degree Programs in アジア

当カレッジは、2 年間の医学部進学準備教育に続いて 4 年間の垂直的かつ縦断的に統合された医学教育 (実習前 2 年間) と臨床研修 (実習 2 年間) を含む 2+4 形式の非常に革新的な 6 年間の全日制プログラムを提供しており、修了すると医学博士 (MD) の学位が授与されます。

「医師」プログラムの目的は、国内外の市場で競争力があり、高い資格を持ち、道徳心を持ち、適切な能力を備え、開かれた社会の教育要件を満たすことができる医師を育成することです。これにより、CU の一般的な使命である、競争力があり、高い資格を持ち、道徳心を持ち、民主主義の価値観と原則に忠実な卒業生を輩出するという使命の実現が促進されます。

Ilia State University 「医学」プログラムは、資格のある有能な医師を準備し、近代的なアプローチを受け入れ、適切な知識、スキル、および能力を備え、将来の世界の課題に対応することを目的としています。さらに、国内レベルと国際レベルの両方で競争力を持つこと。プログラムの卒業生は、さらに医学教育を継続する資格があり、ジュニアの医師や教師として働きます。

Duke-NUSは、アカデミックトレーニングをさらに進めたい学生にMD-PhDトラックを組み合わせて提供しています。このプログラムは、医学教育と研究トレーニングを組み合わせて、医学と科学を結びつける臨床医-科学者を育成します。プログラムに入学したすべての学生には、博士課程の全額奨学金と、MDプログラムの最初の2年間とMDトレーニングの最終年度の授業料をカバーする奨学金が提供されます（資金額は、奨学金やその他の奨学金によって異なります）。 MDの授業料を支援するためにすでに授与されています）。

医学博士（MD）の学位に至る4年間の研究コースでは、問題ベースの学習や臨床経験など、さまざまな教育戦略を採用しており、学生はすべての医師に期待される能力を習得できます。さらに、このプログラムは、テクノロジーを強化したヘルスケアを地域社会に提供することに重点を置いています。

Duke-NUSでは、コアバリューによって推進されています。私たちの情熱は、アクティブラーニングの機会を提供することと、関心のある分野でパーソナライズされたより深いダイビングをサポートすることの2つの目標に基づいた医学教育プログラムを提供することです。これらは、コラボレーションとチームワークを促進する世界的に有名なTeamLEAD教育戦略と、学生が革新性と創造性を利用して重要な最先端の研究質問に答える指導を受けた研究体験に参加することで実現します。この多民族環境におけるこのチームワーク指向のアプローチにより、学生は多様性に対するより深い理解と尊敬を得ることができ、プロ意識の発達を促進すると信じています。

私たちの新しいカリキュラムは、医療知識の進歩の領域として進化してまいります。これは、基礎と統合の両方のように構築された、ただ暗記を超えて知識を提供することを目指しています

歯学博士課程は、歯科教育の国際原則に基づいて学生に深い体系的知識を与え、実践的なスキルを養成し、歯科分野における臨床および研究スキルを習得し、専門家になるための継続的な学習と開発のための関連教育を準備することを目的としています。

アルテ大学の医学プログラムは、医学の実践的および理論的応用の両方において現代的なスキル、価値観、および方法を浸透させることにより、国際的に資格のある高度なスキルを持つ医療専門家を育成することを目的としています。このプログラムはさまざまな教育方法論を網羅しており、医学教育の異なる側面を強調する 4 つのフェーズに分かれています。

このプログラムの目的は、現代の国際基準に従って医療専門家を育成することです。これにより、根拠に基づく医療の原則を実際に適用し、倫理、研究、コミュニケーションの原則を実際に使用できるようになります。そして、絶えず変化する専門的な環境の中で自己を確立し、発展を続けることができます。