Specializing Master in Industrial Design Engineering and Innovation
Milan, イタリア
修士
存続期間
15 月
言語
英語
ペース
フルタイム
申請期限
14 Sep 2026
最も早い開始日
Nov 2026
授業料
EUR 14,000
学習形式
校内で
この専門マスターは、新製品の構想から生産までの開発に対応できる専門デザイナーを育成するために考案されました。
今日、ミラノでプロダクト デザイナーになることは、プロフェッショナリズムの価値として認められています。プロダクト デザインのマスターになりましょう。
工科大学は、その先進的な生産システムとトップクラスの歴史的文化を併せ持ち、修士課程の学生がこの価値にアクセスできるようにしています。
世界のデザインランキングで第5位にランクされ、マルコ・ザヌーゾやアキッレ・カスティリオーニなどのイタリアのデザインの巨匠によって支えられている工科大学の技術とデザインの文化は、生産と革新的な材料の分野における高度な技術とエンジニアリングの専門知識と融合し、ノーベル化学賞受賞者のジュリオ・ナッタから今日まで続く卓越した伝統を育んでいます。
マスター専門課程の目的は、創造性と手法に関する確固たる伝統を基盤として、デザイナーと製品デザインの専門家を現代のテクノロジーと革新に即した立場に置く、高い専門性です。
Matteo O. Ingaramo教授が指導する工業デザイン工学とイノベーションの専門修士課程は、初期の構想から製造段階まで新製品の開発全体を管理できる有能なデザイナーを育成するために創設されました。
This Specializing Master joins the artistic and humanistic skills belonging to design culture with the technical know-how that relates to production technology, materials, and manufacturing costs. It strives to meet the need to operate in a worldwide landscape of heightened competition where the designer can increase the value of a product by making innovations – in both aesthetics and usability – that take advantage of available technologies. The aim is to train professionals whose creative capacity is matched by technical expertise and awareness in a product’s industrial feasibility.
専門修士課程の教員は、ミラノ工科大学内外のさまざまな分野の教師で構成されているため、専門修士課程では、トレーニングの全過程を通じて求められる一連の学際的なスキルが養われます。財団や博物館への文化訪問、製造会社への技術研修がトレーニングを補完し、教育目標の達成を促進します。以前の版の卒業生の多くは、大手製造会社や有名なデザインスタジオで指導的役割を果たしています。これには、Whirlpool Europe、Chicco Artsana、3M、Polti、Cini&Nils Lighting、V12 Design、Studio Volpi、Studio Luca Trazzi、Serralunga、Rupes spa、Zinc、Design Group Italia、Toys Toys、Ditronetwork srl が含まれます。独自のスタジオを設立して運営している卒業生もいます。
Title Released
専門修士課程を修了すると、出席率が最低 75% という要件を満たしていれば、学生はミラノ工科大学の第 1 レベルの専門修士号を取得できます。
In addition to the degree, the program also issues:
- McNeel のソフトウェア製造元認定を受けた Rhinoceros コース修了証。
- PTC のソフトウェア製造元認定を受けた CREO コース修了証明書。

5月20日-21日-22日
大小の工業製品の設計・生産工程を、表現力の面を無視することなく、技術面、生産面、コスト面を特に重視して対応できる人材の育成を目指しています。
工業デザイン、エンジニアリング、イノベーションのマスターが提供するカリキュラムは、プロジェクトの文化と製品の言語に関連する芸術的および人文主義的なスキルと、製造技術、材料、および産業コストに関連する技術を組み合わせたものです。 このように、デザイナーが利用可能な技術によって提供される可能性を活用する革新(美的および使用)を生み出すことによって製品価値を高めることができる、ますます競争が激化する国際的なシーンで競争する必要性に応えることを目的としています。 したがって、製品の産業的実現可能性に関連する創造的なスキルと健全な技術的スキルを組み合わせた専門家を育成することが最も重要です。
マスタープログラムは、新製品のコンセプトから生産までを開発できる専門デザイナーを育成するために創設されました。就職の機会は以下のとおりです。
- コンセプトからエンジニアリングまで、さまざまな製品開発段階に参加する専門企業と協力します。
- イタリアの製造業を構成する部門に属する製造会社と協力する(例:家庭用および業務用機器、照明、家具、玩具、子供用製品)。
- ビジネスの世界とやりとりするための高度なスキルを備えたフリーランス。
専門職としての役割は、理論的な知識と生産プロセスにおける豊富な経験を組み合わせた、熟練した製品デザイナーです。必要な専門分野の経験を積むことで、学生は新製品開発を担うプロダクトマネージャーを目指すことができます。
教訓的な計画
修士課程の授業には、講義、セミナー、実践授業、ワークショップが含まれます。プログラムは 3 つの主要な学習トピックに分かれています。
- 大型家電。
- 小型家電;
- 家電製品やIT製品。
3次元デジタルモデリング用ソフトウェアの使用に関する理論的な方法とテクニックの学習に特に重点が置かれます。提供されるコースは、合計60 CFUクレジット(大学単位)を取得するためのモジュール、ワークショップ、インターンシップを含む領域に分かれています。
最終試験は、カリキュラムのインターンシップ中に得た経験とすべてのマスター活動および開発されたプロジェクトを引き出すことに取り組む精緻な試験の作成とプレゼンテーションで構成されます。
教授モジュール
11 の学習モジュール:
1 – コンピュータ支援設計 (CAD)
3D モデリングに専用ソフトウェアを適用するための理論的な方法と実践的なテクニックの両方を学びます。これには、モデリングとフォトリアリスティック レンダリングに関連する問題の詳細な理解が含まれます。サーフェス モデリングとトップダウン パラメトリック 3D モデリングの両方の扱い方を学びます。
具体的には、製品の構想から始まるフォーム開発の段階を扱い、ラピッドプロトタイピングと自動生産へのアイテムの導入に対応した設計の実行段階でエンジニアリングソフトウェアを使用するスキルを開発します。
2 – 設計のプロセスと基準
このモジュールでは、製造企業の開発プロセスを分析し、工業生産に計画システムを適用することを念頭に、中程度の複雑さを持つ新しく製造される製品の計画に関連するすべての変数を設計段階で管理する方法を理解します。
3 – 製造プロセスと方法
学生は、中程度の複雑さの製品の製造プロセスと産業物流のワークフローに関わる技術的、技術的、組織的、財務的問題を理解し、管理する能力を獲得します。
4 – デザインの財務評価
学生は、製品の「工業コスト」を評価するために必要な、機械の稼働、工具の準備、機械加工、仕上げにかかるコストについての知識を習得します。学生は、プロジェクトの経済的実現可能性を考慮しながら、可能な設計ソリューションの中から選択する方法を学びます。
5 – 品質管理と認証、特許取得
製造品や製造工程の各段階における認証手続き、発明や製品の企画価値を保護するための手続きについて学びます。
6 – 材料と技術
このモジュールは、Cambridge Engineering Selector (CES) の設計バージョンなどの材料選択情報システムを使用して、設計者が製品とその材料の関係を理解できるようにする知識とツールを提供します。
7 – 企業とイノベーション
目的には、企業戦略と一貫した製品ポートフォリオを編成し、関連するすべての企業スキルを統合するためのイノベーションプロセスを編成するために必要な主なスキルと、個々の開発を設定、管理、検証するためのノウハウを習得することが含まれます。新製品のプロジェクト。
8 – デザイン主導のイノベーションのためのツール
デザイン主導のイノベーションの概念を定義する。
これには、新製品開発に対するデザインの貢献を詳細に検討し、革新的な製品コンセプトを作成するために必要な知識を提供することが含まれます。
9 – エンパワーメント
このコースは、自己啓発、人前でのスピーチ、チームワークのレッスンを通じて、学生の個々の学習プロセスに貢献します。
10 – 英語
企業または専門的な環境で働くには、技術的な目的と製品開発の管理の両方で、言語スキルの向上が必要です。
11 – セミナー
企業界の専門家が主導するセミナーは、中程度の複雑さの製品の設計、生産プロセス、イノベーションのためのツールの問題を扱います。
ワークショップと製品開発ラボ
ワークショップは、トレーニングの過程で特定されたトピックに関するデザインシミュレーションです。専門マスターは、難易度が段階的に上がる 2 つのワークショップフェーズを順番に受講します。これにより、学生のデザイン意識を徐々に高めることができます。実践的なデザイン作業は、製品開発ラボで締めくくられ、学生はここで製品計画の実行について学びます。
ワークショップ 1: 製品コンセプトとレイアウト
このデザインシミュレーションでは、学生は特定の製品カテゴリにおけるユーザビリティの限界を特定します。まず、市場の最先端の製品とユーザーを分析し、満たされていないニーズを明らかにします。この分析を使用して、学生はレイアウトや主要コンポーネントの決定など、新しい製品を設計することが求められます。
ワークショップ2と製品開発ラボ:工業製品の設計と開発実行
この演習は、既存の製品の削除と軽減から始まる中程度の複雑さの大量消費製品の設計で構成されます。開始資料を分析して理解した後、学生はプロジェクトの可能性のある領域を強調する概要を作成する必要があります。改善は、工業的な実現可能性の側面や組み立て方法を無視することなく、製品の形式的および使いやすさの側面に焦点を当てています。プロジェクトの定義レベルは正確であり、生産性とすべてのコンポーネントの明確な識別に細心の注意を払っています。
製品開発研究所:工業製品の開発統括
学生は、前の段階で計画された設計を開発する必要があります。具体的には、材料、製造プロセスとロジスティクス、および設計の提示方法について詳細な選択を行う必要があります。これは、実際に製造するために製品部品を最適化する可能性を考慮して行う必要があります。したがって、パラメトリック モデリング ソフトウェアを使用した実行設計、および必要に応じて物理モデリングとコンポーネントのプロトタイプ作成に特別な注意が払われます。
理論的手法の学習と、3 次元モデリングに適用される専用ソフトウェアの使用の基礎となるテクニックの習得に重点が置かれます。


